三、廠區安全生產

1. 1）與廠區監控數據結合,在3D數字化廠區中調用監控攝像頭畫面,實現同地點在線監測.

2)與人員定位設備數據相結合,實現人員定位可視化查詢. 用來實時監控作業人員、車輛、生產設備的數量、所在區域、時間、移動路線等相關信息。

3)與設備數據互聯,實現設備三維可視化遠程監測,實時顯示設備故障位置.

1.  

    

   三、廠區災害逃生演練

四、設備信息展示

五、設備拆裝培訓

• 1）教學模式 ：

• 教學模式是指受訓人員通過被動接收信息來獲取拆裝知識的一種訓練方式。該模式下以教員根據設定內容講解演示整個操作過程為主，同時根據設定拆裝步驟結合相關說明性文字、圖片、視頻內容開展教學工作。

2)學習模式 :

學習過程中學員能夠按步驟學習整個拆或裝過程，也可以只學習某個特定的拆或裝步驟。同時學員在學習過程中能夠，更好地提高學習效率。在該模式中，用戶也可以交互地操作虛擬裝備，目的是更好地接收信息，獲取知識。

3)考核模式 :

根據用戶的業務邏輯編寫的一套操作順序評價系統，是對受訓人員的相關知識、技能水平綜合考評的一種訓練模式，主要是用來考核學員對產品相關知識和拆裝過程的熟練程度。

六、管線三維可視化

1. 根據圖紙,將相關管網三維可視化，如水、電、暖及燃氣管道。管道水平或垂直連接時要明確區分。在水、電、暖、燃氣相關節點各設置故障現象。當預設故障發生時引起相關的報警聯動,相關安保人員通過故障聯動，判斷出節點位置，通過漫游功能找到事發節點。

七、生產流程模擬三維可視化

工廠管理人員能夠在虛擬仿真的工廠里面進行漫游，對工廠內部的設備進行規劃布局，搭建工廠生產流水線，安排工人生產流程。另外，在生產流程虛擬現實系統中設置好生產流水線后，還可以進行生產機器運作模擬，那樣管理人員就能夠提前獲得生產線運行的相關信息，并對生產流程設計方案進行科學的評測，及時調整錯誤布局。